Kalitatea Kudeatzeko Sistema. Egiaztapen Instituzioanala
Goi Hezkuntzako Europar Eremua, kalitate, mugikortasun, aniztasun eta lehiakortasun oinarrien inguruan dago eratuta. ANECAk kalitatearekin lotutako bi programa diseinatu ditu: AUDIT eta VERIFICA. Titulazioetako ebaluazioko irizpide eta gidalerroen artean zera ezarri da: tituluak Kalitatea Kudeatzeko Sistema bat jaso behar duela, tituluaren kontrola, berrikusketa eta etengabeko hobekuntza ziurtatzeko; titulazioa ematen den zentroak edo unibertsitateak kalitatearen bermeari lotutako prozedura batzuk izan behar dituela, eta onarpeneko, kontroleko, aldian aldiko errebisioko eta tituluaren hobekuntzako mekanismo formalez horniturik izan behar duela; eta ikasleei eta gizarteari titulu berriez eta bere helburuez informatzeko mekanismoak ezarri beharko dituela.
Begoñako Andra Mari Irakasleen Unibertsitate Eskolak badu Kalitatea Kudeatzeko Sistema (KKS) bat ziurtatuta, Unibasqen AUDIT programaren gidalerroekin bat datorrena. Bertan eskaintzen diren titulazioek gainditu egin dute tituluen akreditazioa berritzeko banakako prozesua; beraz, 2018ko azaroaz geroztik, BAMek Erakunde Akreditazioa du.
Ikastetxeen Akreditazio Instituzionala unibertsitateko titulu ofizialak egiaztatzeko modu bat da. Horretarako, tituluen akreditazioa egiaztatzeko eta berritzeko prozesuak eta KKSaren ezarpen prozesuak bat egiten dute.
Sistema hori osatzen dute BAMen kalitatearen barne bermea gauzatzeko ezartzen diren antolaketa, erantzukizun, prozesu, jarduteko prozedura eta baliabideak.
Kalitatea Kudeatzeko Sistemaren arduraduna zuzendaria eta Erakundeko Batzordea dira, Zentroko Kalitate Batzordearen, Tituluen Kalitate Batzordeen eta Deustuko Unibertsitateko Kalitate Unitatearen laguntzarekin. Batzorde horietan ikastetxeko eta titulazioetako interes-talde guztiak daude ordezkatuta.
DOKUMENTUAK DESKARGATZEA
Kalitateko politika, Helburuak eta Interes Taldeak
Begoñako Andra Mari Irakasleen Unibertsitate Eskolak Kalitatea Kudeatzeko Sistema baten ezarpena ziurtatuta du, Unibasqen AUDIT gidalerroen arabera. Sistema horrek etengabeko hobekuntzako prozesu bat du, prozesuen adierazleen analisiaren bidez eta horretarako definitutako sistematikaren bidez gauzatzen dena.
Sistema mantendu eta etengabe hobetzen da. Horretarako, kalitateko politika eta BAMeko helburu estrategikoak aplikatzen dira; 2019-22 hirurtekoan hezkuntza eredua eta erakundea indartzea izango dira ardatz nagusi biak, eta Eskolaren jarduera 2030 Agendaren Garapen Iraunkorreko Helburuekin eta Laudato si’ helburuekin lotuko da.
BAMeko kalitateko politikak eta Deustuko Unibertsitatearenak, honi baitago atxikita, interes taldeen gogobetetasuna hartzen du oinarri gisa, bai eta prozesuen eta ikuskaritzen emaitzen azterketa eta Erakundeko Batzordeak egiten duen sistemaren berrikusketa.
DOKUMENTUAK DESKARGATZEA
AUDIT AGIRIAK
Begiratu hemen hasierako eta azken mailetako ikasleen gogobetetasunari buruzko informazioa, galdetegiak eta emaitzak; eta Haur Hezkuntza eta Lehen Hezkuntzako egresatuen laneratze datuak.
Eskolan eskaintzen diren tituluen gaineko iradokizun eta erreklamazioei buruzko informazioa eta halaber horien gaineko analisia tituluaren jarraipen txostenetan dago eskuragarri
Gogobetasun inkestak
- Graduko 1. mailako ikasleen gogobetetasun inkesta
- Graduko azken mailako ikasleen gogobetetasun inkesta
- Graduko 1. mailako familien gogobetetasun inkesta
- Mugikortasun programei buruzko gogobetetasun inkesta: incoming
- Mugikortasun programei buruzko gogobetetasun inkesta: outgoing
- Harrera jardunaldien ebaluazioa
- Gradu Bukaerako Lanari buruzko gogobetetasuna
- Kanpoko praktikei buruzko gogobetetasuna: ikasleak
- Kanpoko praktikei buruzko gogobetetasuna: BAMeko tutoreak
- Kanpoko praktikei buruzko gogobetetasuna: Zentroko tutoreak
Emaitzak
- 14/15-18/19 hirurteko lehen mailakoen gogobetetasunari buruzko laburpena
- 17/18-20/21 laurteko azken mailakoen gogobetetasunari buruzko laburpena
- Haur Hezkuntzako egresatuen laneratze datuak. 2017ko promozioa
- Lehen Hezkuntzako egresatuen laneratze datuak. 2017ko promozioa
- Haur Hezkuntza egresatuen laneratze datuak. 2016ko promozioa
- Lehen Hezkuntzako egresatuen laneratze datuak. 2016ko promozioa
- Haur Hezkuntza egresatuen laneratze datuak. 2015eko promozioa
- Lehen Hezkuntzako egresatuen laneratze datuak. 2015eko promozioa
Ikasketen informazio ofiziala
TITULUAREN EGIAZTAPENA
- Memoria egiaztatua
- ANECAren ebaluazio txostena
- Unibertsitate Kontseiluaren ebazpena
- Unibertsitate Zentro eta Tituluen Erregistroaren esteka (RUCT)
JARRAIPENA
- Tituluaren jarraipen txostena:
- UNIBASQ-en feedbacka: UNIBASQ-en jarraipen txostena 2010-2011
AKREDITAZIOA
TITULUAREN EGIAZTAPENA
- Memoria egiaztatua
- ANECAren ebaluazio txostena
- Unibertsitate Kontseiluaren ebazpena
- Unibertsitate Zentro eta Tituluen Erregistroaren esteka (RUCT)
JARRAIPENA
- Tituluaren jarraipen txostena:
- UNIBASQ-en feedbacka: UNIBASQ-en jarraipen txostena
AKREDITAZIOA
JARRAIPENA
- Gradu bikoitzaren jarraipen txostenak:
Docentia
Atal honetan topatuko dituzu Haur Hezkuntza, Lehen Hezkuntza eta Haur Hezkuntza eta Lehen Hezkuntzako Gradu Bikoitzeko irakaskuntza ebaluazioaren emaitzak.
DOKUMENTUAK DESKARGATZEA
